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Approach traz evento de Tony Robbins para Marlborough e reforça seu papel como hub de desenvolvimento para estudantes internacionais
A Approach International Student Center, com sede em Massachusetts, anunciou a realização do Unleash the Power Within (UPW), programa internacional de desenvolvimento pessoal criado por Tony Robbins. A iniciativa coloca a instituição como a única escola do mundo a oferecer o evento em sua estrutura física para alunos e a comunidade em geral.
O UPW é um dos principais programas de imersão em alta performance e mentalidade estratégica do mundo. Conduzido por Tony Robbins, considerado um dos maiores estrategistas de negócios e performance humana da atualidade, o evento reúne participantes de diversos países com foco em tomada de decisão, clareza de objetivos e fortalecimento emocional.
A edição organizada pela Approach será transmitida globalmente em formato online, mas contará com uma experiência imersiva exclusiva em sua unidade, criando um ambiente estruturado para acompanhamento coletivo, interação e suporte direcionado.
Uma iniciativa alinhada à missão da instituição
Fundada há mais de duas décadas, a Approach se posiciona como mais do que uma escola de inglês. A instituição atua como um hub de apoio para estudantes internacionais, oferecendo orientação acadêmica, aconselhamento estratégico e integração cultural.
Todos os meses, centenas de alunos de diferentes nacionalidades frequentam a escola em busca não apenas de aprimoramento no idioma, mas também de direcionamento profissional e pessoal. A proposta da instituição é conectar educação a oportunidades reais, promovendo clareza e planejamento para quem escolhe construir uma vida nos Estados Unidos.
A visão da fundadora
À frente da iniciativa está Michelle Fernandes, fundadora e CEO da Approach e de outros empreendimentos educacionais e empresariais nos Estados Unidos. Ex-estudante internacional, Michelle construiu sua trajetória empreendedora após vivenciar os desafios de adaptação cultural, profissional e emocional no país.
Com mais de 20 anos dedicados ao desenvolvimento de estudantes internacionais e empreendedores, ela já mentorou centenas de alunos por meio de um modelo estruturado chamado Roadmap to Success, que integra educação, planejamento e mentalidade estratégica.
Michelle também participa de programas de liderança e alta performance, incluindo formações conduzidas por Tony Robbins. Segundo ela, trazer o UPW para a comunidade faz parte de uma visão mais ampla de desenvolvimento integral, que vai além do ensino técnico e acadêmico.

Michelle Fernandes fundadora e CEO da Approach – Foto: Reprodução
O que é o UPW
O Unleash the Power Within é uma imersão focada em desenvolvimento pessoal, tomada de decisão e superação de crenças limitantes. O programa aborda temas como:
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Controle emocional em ambientes de alta pressão
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Definição de metas e visão de longo prazo
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Estratégias de liderança e responsabilidade pessoal
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Reestruturação de padrões mentais
Para estudantes internacionais e profissionais em processo de adaptação nos Estados Unidos, o foco na mentalidade e na clareza estratégica pode representar um diferencial importante na construção de oportunidades.
Inscrições abertas à comunidade
As inscrições para o UPW na Approach estão abertas não apenas para alunos da instituição, mas também para estudantes de outras escolas, empreendedores e membros da comunidade interessados em desenvolvimento pessoal e liderança.
A participação pode ser realizada por meio de inscrição no site oficial da Approach, através do link https://approachusa.com/upw_external_2026. As vagas são limitadas devido à estrutura presencial organizada pela instituição.
Com a iniciativa, a Approach reforça seu posicionamento como centro de apoio ao desenvolvimento acadêmico e estratégico de estudantes internacionais, ampliando sua atuação para além da sala de aula e fortalecendo o ecossistema de crescimento da comunidade imigrante na região.

Michelle Fernandes fundadora e CEO da Approach – Foto: Reprodução
1. Michelle, a Approach tem se destacado por trazer experiências que vão além da sala de aula. Como surgiu a ideia de aproximar os alunos do universo de Tony Robbins?
A ideia surgiu da minha própria trajetória. Como ex-estudante internacional, eu vivi na pele a sensação de incerteza, adaptação e reinvenção que nossos alunos enfrentam todos os dias. Ao longo da minha caminhada como empreendedora e mentora, tive contato com o trabalho do Tony Robbins e percebi que ele não entrega apenas motivação, mas ferramentas práticas de decisão, clareza e performance.
Eu entendi que muitos estudantes não precisam apenas aprender inglês. Eles precisam aprender a se posicionar, a decidir, a liderar a própria história em um país novo. Trazer o UPW para dentro da Approach foi uma forma de encurtar caminhos, de dar acesso a um nível de mentalidade e padrão que normalmente demoraria anos para ser desenvolvido sozinho.

Michelle Fernandes fundadora e CEO da Approach – Foto: Reprodução
2. Esta não é a primeira vez que a Approach promove uma edição inspirada no trabalho dele. O que você percebeu de transformação nos alunos nas experiências anteriores?
O que mais me marcou foi a mudança de postura. Muitos alunos chegaram inseguros, duvidando de si mesmos, presos ao medo do visto, da língua ou do futuro. Depois da experiência, vimos decisões concretas sendo tomadas: alunos se posicionando melhor, assumindo liderança, buscando oportunidades que antes pareciam distantes.
Não foi apenas uma transformação emocional momentânea. Foi uma mudança de padrão. Eles passaram a agir com mais clareza, mais responsabilidade e mais senso de direção. E isso impacta diretamente a vida acadêmica, profissional e pessoal.
3. O método de Tony Robbins trabalha muito com mentalidade, performance e propósito. Como esses conceitos dialogam com a formação de estudantes internacionais?
Estudantes internacionais vivem sob pressão constante: adaptação cultural, idioma, questões migratórias e expectativas familiares. Nesse contexto, mentalidade não é luxo — é necessidade estratégica.
Quando falamos de performance, falamos de disciplina, foco e execução. Quando falamos de propósito, falamos de clareza sobre o porquê de estar aqui. E quando falamos de mentalidade, falamos da capacidade de decidir mesmo diante da incerteza.
Esses três pilares são fundamentais para quem quer construir uma vida sustentável nos Estados Unidos. O desenvolvimento acadêmico precisa estar acompanhado do desenvolvimento emocional e psicológico.
4. Muitos alunos chegam aos Estados Unidos com sonhos, mas também com medo e insegurança. Como eventos como esse ajudam a fortalecer a confiança deles?
O medo muitas vezes não é visível, mas influencia decisões silenciosamente. Eventos como o UPW criam um ambiente de expansão onde o aluno percebe que não está sozinho. Ele entende que a insegurança faz parte do processo de crescimento, mas que ela não precisa comandar sua vida.
Ao vivenciar experiências intensas, práticas e estruturadas, ele começa a substituir o “eu espero que dê certo” pelo “eu decido fazer dar certo”. Essa mudança de postura é o que constrói confiança real.
5. A Approach está criando algo que parece ir além de uma escola: uma comunidade de desenvolvimento. Esse é o futuro da educação internacional?
Eu acredito profundamente nisso. A educação internacional não pode se limitar ao idioma. O mundo mudou, e os desafios são mais complexos. Hoje, o estudante precisa de rede, orientação, mentalidade e visão global.
A Approach nasceu com esse propósito: ser um hub de desenvolvimento. Um lugar onde educação, orientação estratégica e crescimento pessoal caminham juntos. O futuro da educação internacional está na integração entre conhecimento técnico e fortalecimento humano.
6. Para os alunos que vão participar dessa edição, o que você gostaria que eles levassem dessa experiência?
Eu gostaria que eles saíssem com clareza. Clareza sobre quem são, sobre o que querem e sobre os próximos passos que precisam dar.
Também espero que levem coragem — a coragem de decidir, de assumir responsabilidade e de não se limitar às circunstâncias. A experiência é intensa, mas o verdadeiro valor está no que eles fazem depois.
7. Se você tivesse que resumir em uma frase: qual transformação você espera ver nos alunos depois desse encontro?
Que deixem de viver no modo sobrevivência e passem a construir a própria história com intenção, direção e confiança.

Approach – Foto: Reprodução
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